dạy

Đọc mấy bài văn ngộ nghĩnh của trẻ con thấy buồn cười, một phần đó là lỗi của người lớn. Một trẻ viết là cây mít rất to cao 20cm, trẻ khác viết con heo nhà em dài 2 mét... Người lớn bật cười nhưng người lớn cũng chẳng khác gì. Khái niệm khoảng cách, độ dài do bằng mét, km... là khái niệm khá trừu tượng đối với trẻ, cũng như người lớn hỏi khoảng cách giữa trái đất đến mặt trăng là bao nhiêu gần như những người bình thường chẳng ai biết, vì biết cũng chẳng biết để làm gì. Sao người ta không dùng đơn vị gang tay để dạy hén. Ngày xưa khi còn nhỏ ta hay nghe nói gang tay tương đương 20cm. Trẻ rất dễ tưởng tượng ra khi gán chiều dài cho một cái gì cụ thể như gang tay của người lớn, trẻ có thể đo gang tay của ba má để biết 1 gang tay dài bao nhiêu và một mét tương đương bao nhiêu gang tay, không thể chính xác tuyệt đối mà chỉ tương đối thôi . Tiếng Anh có đơn vị đo lường rất hay là foot (feet, ft). Cái bàn dài 5 gang tay trẻ dễ hình dung hơn cái bàn dài 1 mét, nếu cần quy đổi ra mét thì trẻ cũng có thể tính được và có cái gọi là "cảm giác về độ dài"